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  宋佳

  興趣藝術(shù)/國(guó)學(xué)經(jīng)典/

  教學(xué)特色：教育背景：湖北美術(shù)學(xué)院 中國(guó)畫藝術(shù)研究 碩士學(xué)位；湖北美術(shù)學(xué)院 中國(guó)畫專業(yè) 學(xué)士學(xué)位；工作經(jīng)歷：一直在從事美術(shù)教育工作，擅畫花鳥，致力于用具有親和力，專業(yè)性、邏輯性兼具的上課方式讓學(xué)員在學(xué)習(xí)繪畫知識(shí)技能的同時(shí)并感受到課堂的樂(lè)趣。資質(zhì)：高中美術(shù)教師資格證書；普通話二級(jí)甲等證書；榮譽(yù)：作品《清蓮流韻》評(píng)選為湖北美術(shù)學(xué)院研究生畢業(yè)作品“優(yōu)秀畢業(yè)創(chuàng)作”。作品《探春》參加中國(guó)畫系“教學(xué)相長(zhǎng)，薪火相傳”花鳥畫課程教學(xué)成果展。

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  符亮

  樂(lè)器培訓(xùn)/古箏培訓(xùn)/

  教學(xué)特色：教育背景：出生于藝術(shù)世家，自幼學(xué)習(xí)古箏。畢業(yè)于湖北科技學(xué)院音樂(lè)學(xué)院，師從青年古箏演奏家陳穎老師。一直在從事古箏教學(xué)工作，愛(ài)孩子愛(ài)教育，用音樂(lè)照亮生活。榮譽(yù)：多次獲得湖北省“長(zhǎng)江杯”一等獎(jiǎng)。音樂(lè)教師資格證。榮獲優(yōu)秀考級(jí)教師。

  咨詢老師
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  齊笑盈

  樂(lè)器培訓(xùn)/古箏培訓(xùn)/

  教學(xué)特色：特長(zhǎng)：古箏、聲樂(lè)、音樂(lè)理論、曲式分析;聲樂(lè)與古箏雙專業(yè)學(xué)士，持高中音樂(lè)教師資格證。5年獨(dú)立教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自幼習(xí)箏，持續(xù)從事古箏教學(xué)工作，積攢大量學(xué)員習(xí)箏啟蒙、強(qiáng)基、升級(jí)、演奏指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，擁有全年齡段系統(tǒng)化的授課思路與經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)過(guò)程中，始終把學(xué)生放在首位——教學(xué)方法服務(wù)于教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)目標(biāo)服務(wù)于孩子成長(zhǎng)。教學(xué)理念：注重引導(dǎo)，因材施教。既是嚴(yán)師，也是益友。

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  王世瑜

  興趣藝術(shù)/書法培訓(xùn)/軟筆書法/

  教學(xué)特色：特長(zhǎng)：書法教研、篆隸楷行草;自幼習(xí)書，書法啟蒙于書法家公國(guó)立，后轉(zhuǎn)益多師，擅長(zhǎng)隸、楷、行，獲省級(jí)大學(xué)生書法比賽三等獎(jiǎng)，省級(jí)群眾書法展入展，根夢(mèng)源上海長(zhǎng)寧區(qū)書法家協(xié)會(huì)師生書法篆刻展二等獎(jiǎng)，曾長(zhǎng)期在上海擔(dān)任館長(zhǎng)及書法老師。除了教學(xué)外，期間組織過(guò)多場(chǎng)書法公益活動(dòng)，作為講師參與過(guò)多所小學(xué)的書法講座，立志于書法教育普及工作。教學(xué)理念：寓教于樂(lè)，沒(méi)有孩子會(huì)拒絕快樂(lè)的成長(zhǎng)。

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