煙臺(tái)市人民政府新聞辦公室于12月23日（星期二）下午舉行“回望‘十四五’ 奮楫啟新程”主題系列教育局專(zhuān)場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)，邀請(qǐng)煙臺(tái)市委教育工委常務(wù)副書(shū)記，市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)郝慎強(qiáng)；煙臺(tái)市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)張麗；煙臺(tái)市教育局黨組成員、市政府教育督導(dǎo)室總督學(xué)李忠朋；煙臺(tái)市教育科學(xué)研究院黨總支書(shū)記、院長(zhǎng)管錫基介紹有關(guān)情況，發(fā)布會(huì)由市委宣傳部副部長(zhǎng)趙向陽(yáng)主持。

　　主持人：

　　各位記者朋友，女士們、先生們：

　　大家下午好！

　　歡迎參加市政府新聞辦新聞發(fā)布會(huì)。

　　本場(chǎng)是“回望‘十四五’ 奮楫啟新程”主題系列第十八場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)。主要向大家介紹我市“十四五”時(shí)期教育發(fā)展情況，并回答大家關(guān)心的問(wèn)題。

　　首先，我向大家介紹一下出席本場(chǎng)發(fā)布會(huì)的發(fā)布人，他們是：煙臺(tái)市委教育工委常務(wù)副書(shū)記，市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)郝慎強(qiáng)先生；煙臺(tái)市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)張麗女士；煙臺(tái)市教育局黨組成員、市政府教育督導(dǎo)室總督學(xué)李忠朋先生；煙臺(tái)市教育科學(xué)研究院黨總支書(shū)記、院長(zhǎng)管錫基先生。

　　下面，請(qǐng)郝慎強(qiáng)先生介紹有關(guān)情況。

　　郝慎強(qiáng)：

　　各位媒體朋友：

　　下午好！非常高興能夠出席今天的發(fā)布會(huì)，與大家一起交流“十四五”以來(lái)煙臺(tái)教育所取得的新發(fā)展、新變化和新成效。首先，我代表煙臺(tái)市教育局，感謝大家和社會(huì)各界長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)教育事業(yè)的理解、關(guān)心和支持。“十四五”時(shí)期，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，全市教育系統(tǒng)踔厲奮發(fā)、實(shí)干篤行，持續(xù)優(yōu)化教育資源配置，深化教育綜合改革，強(qiáng)化服務(wù)發(fā)展效能，教育高質(zhì)量發(fā)展邁出堅(jiān)實(shí)有力的步伐，全市現(xiàn)有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校1372所，在校生113.3萬(wàn)人，教職工9.8萬(wàn)人。先后獲批全國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、全國(guó)青少年校園足球改革試驗(yàn)區(qū)、山東省基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)。下面，我從三個(gè)方面介紹“十四五”時(shí)期教育發(fā)展情況：

　　一是全面發(fā)展育人導(dǎo)向更加鮮明。我們堅(jiān)持德育鑄魂。深化全環(huán)境立德樹(shù)人，大中小學(xué)思政課一體化改革全面推進(jìn)，協(xié)同育人“教聯(lián)體”和學(xué)生心理健康服務(wù)站均實(shí)現(xiàn)所有區(qū)市100%全覆蓋。我們堅(jiān)持智育增慧。實(shí)施小學(xué)、初中、高中質(zhì)量提升行動(dòng)，推進(jìn)“和諧高效思維對(duì)話(huà)”型課堂建設(shè)，科學(xué)教育典型經(jīng)驗(yàn)獲教育部推廣。我們堅(jiān)持體育固本。在義務(wù)教育階段學(xué)校推行“雙大課間”和“每天一節(jié)體育課”，全國(guó)青少年校園足球改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，國(guó)家級(jí)特色學(xué)校（幼兒園）達(dá)到284所。我們堅(jiān)持美育潤(rùn)心。常態(tài)化學(xué)生全員藝術(shù)展演機(jī)制不斷完善，建設(shè)市級(jí)藝術(shù)特色學(xué)校50所，市級(jí)學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)100個(gè)，省高水平學(xué)生藝術(shù)團(tuán)6個(gè)。我們堅(jiān)持勞動(dòng)教育賦能。建構(gòu)起“金字塔”型綜合實(shí)踐課程體系和“1+1+X”勞動(dòng)教育體系，連續(xù)5年舉行中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)成果展評(píng)及勞動(dòng)技能大賽，讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

　　二是教育公共服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)。我們持續(xù)優(yōu)化教育資源布局。投入53.7億元新改擴(kuò)建中小學(xué)校、幼兒園291所，完成校舍建設(shè)項(xiàng)目427個(gè)；投入1.5億元完成560所公辦中小學(xué)、1.6萬(wàn)間教室的照明設(shè)備改造；教育城域網(wǎng)實(shí)現(xiàn)市縣校三級(jí)高速互聯(lián)互通，優(yōu)質(zhì)資源“班班通”實(shí)現(xiàn)中小學(xué)全覆蓋。我們持續(xù)擴(kuò)增優(yōu)質(zhì)教育資源供給。學(xué)前教育公辦率提高24個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)質(zhì)園占比達(dá)到82.5%，普惠率保持在95%以上，蓬萊區(qū)、高新區(qū)、招遠(yuǎn)市和黃渤海新區(qū)等4個(gè)區(qū)市被認(rèn)定為國(guó)家學(xué)前教育普及普惠縣（市、區(qū)）；義務(wù)教育建成129個(gè)教育集團(tuán)，建成省級(jí)強(qiáng)鎮(zhèn)筑基試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)18個(gè)、市級(jí)試點(diǎn)37個(gè)，課后服務(wù)年均惠及學(xué)生40余萬(wàn)人，萊山區(qū)、蓬萊區(qū)、高新區(qū)等3個(gè)區(qū)市被認(rèn)定為國(guó)家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）；省級(jí)特色高中和學(xué)科基地分別達(dá)到6所和9所，居全省前列；全面實(shí)施殘疾學(xué)生十五年免費(fèi)教育，適齡殘疾兒童少年義務(wù)教育安置率達(dá)到100%；建成投用2所專(zhuān)門(mén)學(xué)校。我們持續(xù)夯實(shí)發(fā)展要素保障。一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)投入增長(zhǎng)11.8%，覆蓋全學(xué)段的學(xué)生資助政策體系進(jìn)一步完善，年均撥付財(cái)政資金4億元，惠及學(xué)生約12萬(wàn)人；大力弘揚(yáng)教育家精神，推進(jìn)“幸福教師”建設(shè)工程，培養(yǎng)國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師等國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)名師300余名，交流輪崗累計(jì)參與教師近1.2萬(wàn)人；強(qiáng)化教研驅(qū)動(dòng)，承擔(dān)省市級(jí)規(guī)劃課題、教改項(xiàng)目2539項(xiàng)，育人水平持續(xù)提升。

　　三是服務(wù)區(qū)域發(fā)展動(dòng)能更加強(qiáng)勁。我們推進(jìn)產(chǎn)教深度融合共生。組建5個(gè)市域產(chǎn)教聯(lián)合體、38個(gè)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，校企共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院62個(gè)，建設(shè)高端化工行業(yè)等9個(gè)山東省級(jí)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換公共實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)面向社會(huì)開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)百萬(wàn)人次，連續(xù)三年獲批全省職業(yè)教育改革發(fā)展成效明顯的市、區(qū)市。我們支持高校擴(kuò)量提質(zhì)發(fā)展。新增投用山東建筑大學(xué)產(chǎn)學(xué)研基地（煙臺(tái)）、煙臺(tái)衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院等6處高校院所，駐煙高校數(shù)、在校生數(shù)均居省內(nèi)前三；新增1個(gè)博士學(xué)位授予單位、4個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、57個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；1所院校入選國(guó)家第二期“雙高計(jì)劃”院校，3所院校入選省級(jí)“雙高計(jì)劃”建設(shè)學(xué)校，8所院校入選省級(jí)“雙高計(jì)劃”建設(shè)專(zhuān)業(yè)群。設(shè)立每年6000萬(wàn)元的校地融合發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金，累計(jì)提供資金2億余元，支持各類(lèi)校地融合發(fā)展項(xiàng)目190余個(gè)，打造國(guó)家級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)6個(gè)、省級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)180個(gè)，市級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)50余個(gè)。

　　下步，我們將高質(zhì)量完成“十四五”收官，高標(biāo)準(zhǔn)謀劃“十五五”發(fā)展，加快構(gòu)建更順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求、更符合人民群眾期盼、更契合城市發(fā)展定位的高質(zhì)量教育體系，奮力譜寫(xiě)教育強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)省建設(shè)“煙臺(tái)篇章”！也懇請(qǐng)社會(huì)各界、各位媒體朋友繼續(xù)關(guān)心、支持煙臺(tái)教育。

　　我的介紹就到這里，謝謝！

　　主持人：

　　感謝郝局長(zhǎng)的全面介紹。

　　下面，進(jìn)入記者提問(wèn)環(huán)節(jié)，提問(wèn)前請(qǐng)先通報(bào)所代表的新聞機(jī)構(gòu)名稱(chēng)。請(qǐng)大家舉手示意我。

　　鳳凰網(wǎng)記者提問(wèn)：

　　今年9月，教育部等六部門(mén)印發(fā)《縣域普通高中振興行動(dòng)計(jì)劃》，縣域普通高中振興再次受到社會(huì)各界高度關(guān)注。請(qǐng)問(wèn)，“十四五”期間，我市在縣中振興方面有什么舉措和成效？

　　李忠朋：

　　感謝這位記者朋友的提問(wèn)。“十四五”以來(lái)，煙臺(tái)市將縣中振興作為推動(dòng)教育公平、夯實(shí)縣域教育基礎(chǔ)的關(guān)鍵抓手，聚焦關(guān)鍵問(wèn)題，實(shí)施了一系列振興舉措，縣中辦學(xué)條件和教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)雙提升。

　　一是優(yōu)化布局，加強(qiáng)資源供給。高標(biāo)準(zhǔn)建成6所公辦高中，形成每個(gè)區(qū)市1-2所優(yōu)質(zhì)高中的資源布局。建立并實(shí)施“教研員重點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校”制度，啟動(dòng)基于學(xué)科核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)改革。推進(jìn)省級(jí)學(xué)科基地和特色高中至少結(jié)對(duì)幫扶1-2所縣域高中，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高中與薄弱縣中協(xié)同發(fā)展機(jī)制。加強(qiáng)面向縣中的教學(xué)視導(dǎo)、學(xué)科研討、名師名班主任培訓(xùn)力度，開(kāi)展市區(qū)優(yōu)質(zhì)高中與縣中互派教育領(lǐng)軍人才進(jìn)行跟崗研修等工作，幫助縣中優(yōu)化教學(xué)常規(guī)，提升縣中教師管理能力、業(yè)務(wù)能力和水平。

　　二是強(qiáng)化師資，激發(fā)隊(duì)伍活力。構(gòu)建以縣級(jí)教師發(fā)展機(jī)構(gòu)為支撐、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為支持、市縣校三級(jí)聯(lián)動(dòng)的教師教育工作體系，打造教育家型校長(zhǎng)隊(duì)伍，建設(shè)研究型教研員隊(duì)伍，培養(yǎng)專(zhuān)家型教師隊(duì)伍。每年從市教科院、市直優(yōu)質(zhì)高中選派一批教學(xué)管理干部到縣中掛職副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任等職務(wù)，幫助協(xié)調(diào)區(qū)域教研教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源。每年選派一批縣域高中教育管理干部、青年教師到市直優(yōu)質(zhì)高中掛職培訓(xùn)，重點(diǎn)支持縣中教師參加跟崗培訓(xùn)。將符合條件的縣中教師優(yōu)先納入“三名工作室”建設(shè)范圍，壯大縣中優(yōu)秀教師隊(duì)伍。建立班主任績(jī)效工資動(dòng)態(tài)增量機(jī)制，進(jìn)一步核增公辦普通高中績(jī)效工資總量。實(shí)施煙臺(tái)市“幸福教師”建設(shè)工程，切實(shí)增強(qiáng)教師的職業(yè)獲得感。

　　三是特色引領(lǐng)，推動(dòng)多元育人。打造萊州一中、龍口一中“百?gòu)?qiáng)德育品牌學(xué)校”，發(fā)揮縣中德育工作輻射作用。扎實(shí)開(kāi)展勞動(dòng)教育，遴選8所縣中進(jìn)行市級(jí)勞動(dòng)教育改革試點(diǎn)。在特色高中、學(xué)科基地建設(shè)遴選中，加大對(duì)縣中傾斜支持力度。目前，我市市級(jí)特色高中共10所，其中縣中4所，萊州一中獲評(píng)山東省首批特色高中和第三批學(xué)科基地學(xué)校，龍口一中獲評(píng)省第二批學(xué)科基地學(xué)校。

　　四是深化改革，保障招生錄取公平有序。實(shí)施初中學(xué)業(yè)水平考試制度、優(yōu)化志愿填報(bào)、規(guī)范優(yōu)惠加分等改革。完善中考招生體制機(jī)制，積極探索拔尖創(chuàng)人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建科學(xué)培養(yǎng)體系。全面落實(shí)屬地招生和“公民同招”政策，嚴(yán)格規(guī)范民辦高中“掐尖”招生行為，穩(wěn)定縣中生源。

　　下步，我們將繼續(xù)把縣中振興作為筑牢教育強(qiáng)市基石的戰(zhàn)略支點(diǎn)，持續(xù)發(fā)揮特色發(fā)展辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，努力提升育人效能，推動(dòng)縣中“內(nèi)涵崛起”，構(gòu)建縣域高中發(fā)展新格局。

　　這個(gè)問(wèn)題我就回答到這里。

　　煙海e家記者提問(wèn)：

　　教育對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重要支撐作用，請(qǐng)問(wèn)，“十四五”以來(lái)，我市是如何立足本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，實(shí)現(xiàn)“供給”與“需求”相匹配，著力培育產(chǎn)教融合的新生態(tài)的？

　　張麗：

　　感謝這位記者朋友的提問(wèn)。煙臺(tái)市高等教育資源豐富，現(xiàn)有普通本科院校9所、高職高專(zhuān)院校11所、研究院2所，在校生規(guī)模達(dá)到34萬(wàn)人。作為部省共建職教高地以來(lái)全省首個(gè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗(yàn)區(qū)，“十四五”以來(lái)，煙臺(tái)市著眼先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展需要，把產(chǎn)教融合擺在突出位置，堅(jiān)持以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教，大力提升職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的整體功能，入選首批省級(jí)產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市。

　　一是聚焦產(chǎn)業(yè)鏈條建立功能載體共建機(jī)制。圍繞全市9大制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群和16條重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈，統(tǒng)籌高職院校優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)群，組建黃金精深加工、海洋工程、生物醫(yī)藥等38個(gè)產(chǎn)教融合共同體，推動(dòng)校企人才共育，全市共設(shè)立訂單班111個(gè)，校企共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院62個(gè)，建有現(xiàn)代學(xué)徒制國(guó)家級(jí)試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)、省級(jí)試點(diǎn)項(xiàng)目21個(gè),建設(shè)高端化工行業(yè)等省級(jí)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換公共實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目9個(gè)，職業(yè)院校每年面向社會(huì)開(kāi)展技能培訓(xùn)達(dá)25萬(wàn)人次。

　　二是聚焦區(qū)域發(fā)展建立市域產(chǎn)教聯(lián)合機(jī)制。推進(jìn)職業(yè)教育與區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局精準(zhǔn)匹配，依托3個(gè)國(guó)家級(jí)、8個(gè)省級(jí)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)園區(qū)組建5個(gè)市域產(chǎn)教聯(lián)合體，制定《市域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體運(yùn)行監(jiān)測(cè)管理辦法（試行）》，實(shí)地監(jiān)測(cè)運(yùn)行情況，切實(shí)提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力。推進(jìn)區(qū)域中高職一體化人才培養(yǎng)，組織市域內(nèi)中職、高職合作開(kāi)展三二連讀、初中后五年制高等職業(yè)教育等合作辦學(xué)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)教育資源下沉中職學(xué)校，實(shí)現(xiàn)“縣域內(nèi)招生、縣域內(nèi)培養(yǎng)、縣域內(nèi)就業(yè)”，針對(duì)性培養(yǎng)地方優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群提升所需高技能人才。目前全市中職學(xué)校開(kāi)設(shè)三二連讀專(zhuān)業(yè)點(diǎn)35個(gè)、聯(lián)辦五年制專(zhuān)業(yè)點(diǎn)61個(gè)，與本市高職合作74個(gè)，占比77%。

　　三是聚焦動(dòng)能轉(zhuǎn)換建立專(zhuān)業(yè)學(xué)科優(yōu)化機(jī)制。緊扣新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需求、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈技術(shù)技能人才需要，及時(shí)增設(shè)新興專(zhuān)業(yè)、升級(jí)傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)、堅(jiān)決裁撤滯后過(guò)剩專(zhuān)業(yè)，對(duì)同質(zhì)化專(zhuān)業(yè)布局進(jìn)行了調(diào)整。出臺(tái)職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置優(yōu)化調(diào)整意見(jiàn)，由產(chǎn)業(yè)鏈牽頭單位聯(lián)合對(duì)職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置“出謀劃策”，不斷優(yōu)化職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)規(guī)模，近三年全市職業(yè)院校累計(jì)新增專(zhuān)業(yè)67個(gè)，有針對(duì)性培養(yǎng)輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才9.14萬(wàn)人，1.8萬(wàn)名畢業(yè)生留煙直接就業(yè)。

　　下步，我們將持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)教融合機(jī)制，加大校地融合資金投入，培育更多科技創(chuàng)新平臺(tái)，加大人才培養(yǎng)力度，為城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更強(qiáng)勁的人才支撐。

　　這個(gè)問(wèn)題我就回答到這里。

　　煙臺(tái)市融媒體中心記者提問(wèn)：

　　勞動(dòng)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容，勞動(dòng)具有獨(dú)特的育人價(jià)值。請(qǐng)問(wèn)，“十四五”期間，我市煙臺(tái)勞動(dòng)教育都有哪些發(fā)展變化？

　　管錫基：

　　感謝這位記者朋友的提問(wèn)。近五年來(lái)，煙臺(tái)市切實(shí)把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程，貫通各學(xué)段以及家庭、社會(huì)各方面，取得了扎實(shí)成效與廣泛認(rèn)可。相關(guān)經(jīng)驗(yàn)做法被《中國(guó)教育報(bào)》頭版頭條推介，多次承辦省級(jí)、國(guó)家級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

　　一是系統(tǒng)推進(jìn)“1+1+X”勞動(dòng)教育體系。以基礎(chǔ)保障、引領(lǐng)支持、評(píng)價(jià)助推為三大支柱，將基地、師資、教研等要素系統(tǒng)化、制度化�！稛熍_(tái)市全面實(shí)施“1+1+X”勞動(dòng)教育體系工作方案》作為唯一地市方案被省教育廳全文印發(fā)推廣。11項(xiàng)案例被省教育廳評(píng)為全省中小學(xué)勞動(dòng)教育典型案例，獲評(píng)數(shù)量居全省之首。遴選省級(jí)研學(xué)實(shí)踐基地27處、市級(jí)89處，“社會(huì)大課堂”基地場(chǎng)館168個(gè)。持續(xù)培養(yǎng)三屆市級(jí)勞動(dòng)教育骨干教師332名，區(qū)域經(jīng)驗(yàn)入選山東省基礎(chǔ)教育綜合改革和制度創(chuàng)新十大典型案例。

　　二是勞動(dòng)課程“標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)+特色賦能”雙軌發(fā)展。編寫(xiě)小初高全學(xué)段《勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)》21冊(cè)，涵蓋158個(gè)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目，被省教育廳遴選為全省中小學(xué)推薦用書(shū)。依托“山海島泉”資源，構(gòu)建8大特色課程群，開(kāi)發(fā)232個(gè)特色項(xiàng)目，讓學(xué)生在梨膏熬制、鲅魚(yú)水餃制作、航天育種作物種植等過(guò)程中，感受“煙臺(tái)味”與“時(shí)代感”的融合，真正實(shí)現(xiàn)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和地域文化的有效融合。

　　三是創(chuàng)新學(xué)生主體參與制度與勞動(dòng)項(xiàng)目測(cè)評(píng)抽簽制。首創(chuàng)家務(wù)勞動(dòng)契約制、校園勞動(dòng)競(jìng)標(biāo)制、社會(huì)勞動(dòng)申領(lǐng)制，推動(dòng)學(xué)生從被動(dòng)執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)創(chuàng)造，由“要我勞動(dòng)”轉(zhuǎn)向“我要?jiǎng)趧?dòng)”。69所學(xué)校率先開(kāi)展勞動(dòng)項(xiàng)目測(cè)評(píng)抽簽制，勞動(dòng)素養(yǎng)測(cè)評(píng)過(guò)程采用“盲抽+實(shí)測(cè)”的方式，隨機(jī)抽取勞動(dòng)項(xiàng)目和學(xué)生學(xué)號(hào)，抽中者現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)際操作，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議，推動(dòng)勞動(dòng)教育由部分參與走向全面普及。

　　下一步，我們將繼續(xù)圍繞“全域覆蓋、全員參與、全面育人”的目標(biāo)，持續(xù)發(fā)揮勞動(dòng)教育樹(shù)德、增智、強(qiáng)體、育美的基礎(chǔ)作用，著力打造好用、有趣、有溫度的勞動(dòng)教育新生態(tài)，重點(diǎn)建好勞動(dòng)基地、開(kāi)好勞動(dòng)課程、用好評(píng)價(jià)方式、營(yíng)造勞動(dòng)文化，讓勞動(dòng)成為習(xí)慣、讓素養(yǎng)真正落地，推動(dòng)煙臺(tái)勞動(dòng)教育更貼近生活、更深入人心。

　　這個(gè)問(wèn)題我就回答到這里。

　　主持人：

　　感謝管院長(zhǎng)，提問(wèn)環(huán)節(jié)就到這里。

　　各位記者朋友！

　　教育承載著民生期盼，更關(guān)系著城市的未來(lái)。“十四五”以來(lái)，我市教育系統(tǒng)聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，持續(xù)深化教育綜合改革，在縣中振興、產(chǎn)教融合、勞動(dòng)教育等重點(diǎn)領(lǐng)域取得了扎實(shí)進(jìn)展。教育資源不斷優(yōu)化，育人模式積極創(chuàng)新，教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力顯著增強(qiáng)。希望各位媒體記者圍繞今天發(fā)布的內(nèi)容，深入挖掘教育改革亮點(diǎn)和基層實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)鮮活的故事和案例，全方位展現(xiàn)我市教育發(fā)展的新面貌、新成效，共同營(yíng)造尊師重教、崇智尚學(xué)的良好社會(huì)風(fēng)尚。大家如果還有其他需要采訪(fǎng)的內(nèi)容，會(huì)后可以聯(lián)系背景材料里提供給大家的聯(lián)系人。

　　今天的發(fā)布會(huì)就到這里。感謝4位發(fā)布人，謝謝記者朋友們！