膠東在線消息訊（通訊員 姜卉芳 實習編輯 黃洪嬌）為深入推進勞動教育與美育、科創(chuàng)教育融合發(fā)展，營造濃厚校園文化氛圍，近日，牟平育英藝術中學在校園小廣場舉辦第四屆迎春科技燈展。本次活動以“巧手制燈映年味，科技點亮新征程”為主題，高一、高二學生攜寒假期間創(chuàng)作的燈籠作品集中展出。

　　本次燈展作品均由學生獨立完成，涵蓋傳統(tǒng)國風、卡通創(chuàng)意及特色紋樣等多種類型，形式多樣、構思新穎，展現出較高的審美水平和動手能力。在傳承傳統(tǒng)手工技藝的基礎上，部分作品融入燈光、電路等科技元素，使燈籠呈現出更加生動的視覺效果，體現了學生良好的創(chuàng)新意識與實踐能力。

　　活動現場設置了燈謎互動環(huán)節(jié)，部分燈籠上懸掛趣味謎題，吸引師生積極參與。在觀展與互動中，學生們交流討論、踴躍思考，進一步增強了活動的參與感與趣味性。

　　展評環(huán)節(jié)中，評審組圍繞手工創(chuàng)意、科技含量和整體效果等方面進行綜合評定，評選出一批優(yōu)秀作品。優(yōu)秀作品將由學校統(tǒng)一留存，用于勞動與科創(chuàng)教育成果展示，其余作品返還學生留存紀念。

　　在活動過程中，學生還以多種形式對燈展進行記錄與總結。通過撰寫心得體會、整理活動筆記以及拍攝照片、錄制視頻等方式，系統(tǒng)梳理勞動實踐中的收獲與感悟，留存活動過程中的精彩瞬間，進一步深化了對勞動教育與創(chuàng)新實踐的理解與認識。

　　夜幕降臨后，燈展進入展示高潮。校園內各類燈籠與串燈交相輝映，學生自制的科技燈籠在夜色中呈現出豐富多彩的光影效果，吸引師生駐足觀賞，現場氛圍熱烈。

　　此次迎春科技燈展，是學校勞動教育、美育與科創(chuàng)教育深度融合的生動實踐。通過實踐活動，有效激發(fā)了學生的勞動熱情和創(chuàng)新意識，提升了學生的綜合素養(yǎng)。學校持續(xù)深化“潤美”勞動教育品牌建設，探索多元育人路徑，促進學生全面發(fā)展。